Fostul ministru al Educației, Daniel Funeriu, a comparat manuale de științe din România cu cele utilizate în Franța și Germania. El a constatat diferențe semnificative între acestea.
Funeriu a declarat că manualele românești par „concepute pentru a-i face pe copii să urască știința”. El a subliniat că manualele din Franța și Germania sunt „mult mai clare, mai concise și mai atractive”.
Citește și: Siegfried Mureșan afirmă că România merită un guvern mai bun
Analiza manualelor de științe
Acestea din urmă sunt „orientate spre înțelegerea fenomenelor, nu spre memorarea mecanică a unor definiții”. Fostul ministru a menționat că manualele românești conțin „prea multă informație, prezentată într-un mod arid și neinteresant”.
În opinia sa, această abordare „descurajează curiozitatea și gândirea critică”. Daniel Funeriu a propus o reformă a curriculumului și a modului de elaborare a manualelor.
El a sugerat o „simplificare a conținutului și o adaptare la nevoile și interesele elevilor”. Funeriu a accentuat importanța „dezvoltării gândirii logice și a capacității de aplicare a cunoștințelor în viața reală”.
Știri din rețea: Ialomița Expres · Sibiu Expres · Arad Expres