Sursă: Libertatea.ro
Șase din zece copii din România au fost martorii unor cazuri de cyberbullying, iar aproape jumătate au fost contactați online de persoane necunoscute, conform unui studiu recent. În plus, doar 5% dintre aceștia solicită ajutorul unui adult atunci când întâmpină probleme în mediul digital. Aceste rezultate evidențiază gravitatea situației și necesitatea unor măsuri de protecție și educație digitală.
Citește și: Cum ne pregătim copiii pentru meseriile viitorului
Salvați Copiii România a derulat între septembrie 2025 și iunie 2026 inițiativa „Starea de bine digitală a copiilor din România”, care a implicat aproape 22.000 de elevi din întreaga țară. Programul a avut ca scop creșterea alfabetizării digitale și dezvoltarea gândirii critice în rândul tinerilor, precum și formarea unui număr semnificativ de profesori în domeniul siguranței online.
Ce impact are educația digitală asupra copiilor din România?
Rezultatele studiului arată că 41% dintre elevi au înregistrat progrese importante în alfabetizarea digitală, iar 38% și-au îmbunătățit abilitățile de identificare a riscurilor online. De asemenea, aproape 4.000 de profesori au participat la sesiuni de formare, iar 877 au fost integrați în rețeaua națională „Ora de Net”.
- 60% dintre copii au asistat la cazuri de cyberbullying
- 49% au fost contactați online de necunoscuți
- 68% au fost expuși la materiale nepotrivite
- doar 5% cer ajutorul unui adult
- peste 21.000 de elevi au participat la program
De ce este importantă educația digitală pentru tineri?
Reprezentanții Salvați Copiii România subliniază că soluția nu este interzicerea accesului la internet, ci dezvoltarea competențelor de utilizare în siguranță a tehnologiei. Gabriela Alexandrescu a afirmat că "dreptul de a fi informat și protejat trebuie să fie egal de important pentru fiecare copil". Programul demonstrează că schimbarea începe în școală, prin implicarea profesorilor și a elevilor în promovarea siguranței digitale.
Impactul inițiativei a fost evaluat cu ajutorul instrumentului internațional SMILE, dezvoltat de Save the Children, care compară rezultatele din România cu cele din Spania. Rezultatele indică faptul că elevii români depășesc media europeană în alfabetizare digitală și gândire critică online, dar rămân vulnerabili în fața riscurilor digitale.