Senatorul USR Ștefan Pălărie, președintele Comisiei de învățământ din Senat, a atras atenția asupra faptului că, în perioada 2022-2025, România a beneficiat de fonduri europene și investiții consistente în educație, însă rezultatele testelor PISA 2025 indică o situație îngrijorătoare.
Rezultatele studiului global arată că România a depășit pragul de 50% la analfabetismul funcțional în matematică și se apropie de același nivel și în citire, fiind printre ultimele clasate.
În ciuda oportunităților financiare și a reformelor legislative, performanțele elevilor nu au înregistrat îmbunătățiri semnificative față de anii anteriori.
Analiza rezultatelor PISA 2025 și implicațiile pentru sistemul educațional În cadrul prezentării rezultatelor, senatorul a subliniat că, deși s-au alocat sume importante pentru reformarea educației, rezultatele indică o problemă mai profundă.
Întrebarea pe care și-o pune este dacă nu cumva se face ceva greșit în procesul de implementare a acestor investiții și reforme.
Citește articolul complet pe România Expres
Deschide articolul →